近期，湖南工学院教务处发布一则公告，其中称，在2023-2024年第一学期网络公共选修课学习（考试）过程中，发现了部分学生存在使用第三方软件“刷课”“替考”的不良行为，严重影响了学校教学秩序。根据教育部网站发布的《教育部等五部门关于加强普通高等学校在线开放课程教学管理的若干意见》，最后经学校决定，对于使用第三方软件“刷课”“替考”者，取消该课程成绩。并视情节轻重，根据学校相关文件给予相应处分并记入学生诚信记录。

现如今，随着互联网技术的普及和发展，在线教育平台以其便捷、灵活的特点，受到许多人的青睐。课程学习、教学等各类教育活动也正在逐渐向在线平台转移；副业学习逐渐成为上班族的新潮流；职场需求更多高质量人才的演变也不断推动着教育类知识产品消费升级。从职业资格考试到人才招录考试、专业技能培训，成人职业教育等也如潮水一般在教育赛道滚滚向前。据前瞻产业研究院研究分析，2021年中国在线教育行业市场规模4000亿元，到2027年预计中国在线教育市场规模约达到4800亿元左右。

然而，随着在线教育市场的蓬勃发展，网上刷课、替课、刷考、替考等行为也日益凸显。值得一提的是尽管在线教育问题很多，但其依然在蓬勃发展，只要有相应的监管制度配合得当的监管手段，就能进一步减少刷课、替课、刷考、替考等负面行为的出现，助力在线教育平台健康发展。

为了营造更加安全、可靠的学习环境，众多在线教育平台纷纷引入实名认证和人脸识别技术，为学习者和教师提供双重保障。《网络安全法》第二十四条规定：网络运营者在为用户提供服务时，应当要求用户提供真实身份信息。贵州数据宝网络科技有限公司积极响应国家网络可信身份战略，推出基于公安、金融、运营商的多源数据身份核验平台——认证宝，并结合活体检测、OCR等技术，通过三种形式帮助网络运营服务者推行“实名认证”，实时快速准确验证用户身份真伪。

实名认证是在线教育平台保障用户权益的基础。可结合OCR技术，快速将用户身份证照片上传至平台并提取姓名和身份证号等关键信息，减少因为用户输错信息导致无法认证和减少平台反复确认等无效行为，实现用户快速登录和平台高效运营的双重效益。通过与公安大数据库比对，帮助平台进行严格的审核，平台能够确保每位用户的身份真实可靠。这不仅有助于减少虚假账号的滋生，还能有效防止恶意行为的发生，为学习者和教师提供一个诚信、公正的交流环境。

人脸识别技术作为近年来快速发展的生物识别技术之一，其在在线教育领域的应用也愈发广泛。在平台考试环节，为保证考试在公平公正的场景下进行，可通过”人脸识别+活体检测“，保证屏幕面前是一个真实的人，而不是由技术生成的造假人脸照片或人脸模型。采集用户的面部特征信息，对比公安数据库，平台能够进一步明确用户本人照片和身份信息是否能够匹配公安数据库中的数据，做到精确识别，避免出现“刷考”“替考”情况，保证每一位考生成绩真实，营造良好健康的考试氛围。这一举措不仅提高了账号的安全性，还能有效防止冒用他人身份进行非法操作的行为，为网络教育平台的运营提供一个安全、可靠的环境。

实名认证和人脸识别的结合，为在线教育平台构建了一道坚不可摧的安全堡垒。通过双重身份验证，平台不仅能够在用户登录或考前进行身份核验，确保每位用户的身份真实可信，有效杜绝虚假账号和恶意行为。在考试环节，也能开启答题时人脸比对检测功能，设置“拍照间隔时间”和“考中人脸异常次数”，在考试过程中，当对比失败次数超过限制次数时，系统自动强制交卷，杜绝违规行为。这份双保险机制为学习者和教师提供更加安全、可靠的学习环境，让他们能够更加专注于知识的传播和学习。

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